3月24日，教育部舉行卓越工程師產教聯合培養行動座談會，深入研究部署新時代卓越工程師教育培養,加快建設中國特色、世界水平的工程師培養體系，努力培養造就愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。教育部黨組書記、部長懷進鵬宣布卓越工程師產教聯合培養行動正式啟動并講話。

懷進鵬指出，習近平總書記對建設卓越工程師人才隊伍作出了一系列重要指示批示，為深化我國高等工程教育改革、加快建設具有中國特色世界水平的工程師培養體系提供了根本遵循。當前，新一輪科技革命和產業變革蓬勃發展，我國經濟、科技、教育正在由大到強，工程教育必須答好時代命題，在學科融合、產業驅動、知識結構、評價機制、國際標準等方面取得突破，發揮引領支撐作用，為走好戰略人才自主培養之路作出重要貢獻。

懷進鵬強調，要把卓越工程師教育培養作為高等教育高質量發展的重點，全方位深層次大力度推進卓越工程師教育培養改革。一要聚焦人才培養方案的核心問題，加快探索卓越工程師培養模式變革，強化育人能力建設，注重科學基礎、工程能力、系統思維和人文精神的交叉融合，增強關鍵實踐能力，建設一流核心課程。二要聚焦導師選拔的本質問題，充分發揮產教聯盟作用，在重點行業重要技術領域試點先行，健全人才引進培育制度，完善評聘考核辦法，選優配強一流教師團隊。三要解決產教脫節的關鍵問題，遵循人才成長規律，優化人才成長環境，用好用活財政金融政策、用人政策、產業政策，健全產教融合長效機制，有效激發校企雙方主動性，有效推進人才培養與工程實踐、科技創新的有機結合。四要聚焦長效協同機制建設，堅持效果導向，完善工程教育評價標準,組織實施好工程碩博士培養改革專項試點方案，切實保障出方案、出經驗、出樣板。

文章來源：江蘇高等教育網2022年3月25日，詳情請點擊http://www.jsgjxh.cn/newsview/27619